Từ bẹ chuối đến ý tưởng khởi nghiệp xanh của học sinh phổ thông

Dự án của học sinh Trường THPT Vũ Duy Thanh đạt giải Nhì cấp tỉnh.

Từ một phụ phẩm nông nghiệp quen thuộc, nhóm học sinh Trường THPT Vũ Duy Thanh đã phát triển thành sản phẩm thủ công mang giá trị thẩm mỹ và tính ứng dụng, qua đó đạt giải Nhì tại Cuộc thi “Học sinh phổ thông với ý tưởng khởi nghiệp” tỉnh Ninh Bình năm học 2025 – 2026.

Khai thác giá trị từ nguyên liệu sẵn có

Dự án “Tranh bẹ chuối và các sản phẩm handmade từ phụ phẩm chuối” được hình thành từ thực tế địa phương – nơi cây chuối được trồng phổ biến nhưng phần bẹ thường chưa được khai thác hiệu quả. Từ ý tưởng tận dụng nguồn nguyên liệu sẵn có, nhóm học sinh đã tiến hành tìm hiểu, xử lý nguyên liệu và thử nghiệm tạo ra các sản phẩm thủ công như tranh trang trí, đồ lưu niệm.

Các sản phẩm được thiết kế theo hướng thân thiện môi trường, hạn chế sử dụng vật liệu khó phân hủy. Quá trình hoàn thiện sản phẩm cho thấy sự kết hợp giữa yếu tố sáng tạo và tính thực tiễn, đáp ứng nhu cầu sử dụng trong đời sống.

Em Tô Đức Minh (lớp 11A), đại diện nhóm, chia sẻ: “Chúng em mong muốn từ những vật liệu quen thuộc có thể tạo ra sản phẩm có giá trị hơn, đồng thời góp phần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.”

Gắn giáo dục với thực tiễn và định hướng bền vững

Không dừng lại ở ý tưởng, dự án còn cho thấy khả năng phát triển theo hướng sản xuất quy mô nhỏ, tận dụng lao động và nguyên liệu tại chỗ. Đây là cách tiếp cận phù hợp trong bối cảnh phát triển kinh tế gắn với bảo vệ môi trường, đặc biệt tại các địa phương có thế mạnh về nông nghiệp.

Ở góc độ giáo dục, quá trình thực hiện dự án đã giúp học sinh rèn luyện kỹ năng nghiên cứu, làm việc nhóm, thử nghiệm và trình bày ý tưởng. Việc tiếp cận một vấn đề thực tiễn và phát triển thành sản phẩm cụ thể góp phần hình thành tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề cho học sinh.

Dự án được thực hiện dưới sự hướng dẫn của cô Phạm Thị Thùy Trâm và cô Phạm Thị Bình An. Sự đồng hành của giáo viên không chỉ giúp học sinh hoàn thiện ý tưởng mà còn định hướng cách tiếp cận vấn đề theo hướng khả thi, gắn với thực tiễn.

Cô Phạm Thị Thùy Trâm chia sẻ: “Điều quan trọng không chỉ là kết quả đạt được, mà là quá trình học sinh chủ động tìm tòi, thử nghiệm và hoàn thiện sản phẩm.”

Ghi nhận từ sân chơi khởi nghiệp học sinh

Tại Cuộc thi “Học sinh phổ thông với ý tưởng khởi nghiệp” cấp tỉnh, dự án của học sinh Trường THPT Vũ Duy Thanh đã được đánh giá cao và đạt giải Nhì. Nhóm thực hiện gồm các em: Tô Đức Minh (11A), Lê Gia Thịnh (11A), Phạm Ngọc Ly (11B), Trần Thị Quỳnh Như (12G) và Lâm Thiên Lý (11K).

Kết quả đạt được không chỉ ghi nhận nỗ lực của học sinh mà còn cho thấy hiệu quả của việc đưa giáo dục khởi nghiệp, giáo dục môi trường vào trong nhà trường phổ thông. Đây cũng là hướng đi góp phần hình thành thế hệ học sinh có tư duy chủ động, sáng tạo và có trách nhiệm với cộng đồng.